Este jueves día 14 de abril, la U.H.P se presenta de nuevo a las elecciones para defender la Universidad pública.
Os dejamos aquí a nuestras candidatas, elegidas democraticamente en el seno de nuestra asociación:
- FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Sandra (Historia).
- LESCURE RODRÍGUEZ, Javier (Arqueología).
- ROCA, Lucia Manuela (Historia del Arte).
- DIÉGUEZ DE JUAN, Gonzalo (Historia).
- DÍAZ CALDERON, Víctor (Historia).
- FERNÁNDEZ ARRÚE, Carlos (Historia).
- ÁLVAREZ MAYLÍN, Carlota (Historia).
- MUÑOZ VELÁZQUEZ, Adrián (Historia).
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, Eduardo (Geografía).
Nuestro programa, siempre en compromiso con la Universidad pública y los valores que nos caracterizan (feminismo, apoyo a las trabajadoras de la facultad, solidaridad antirracista, etc.), es el siguiente:
1. Mejora instalaciones.
2. Cabinas de estudio musicología.
3. Mayor visibilidad de asociaciones con publicidad por parte de la Universidad.
4. Crear espacios de comunicación entre departamentos.
5. Prácticas adaptadas, las necesarias.
6. Revisar profesorado para evitar profesores desganados o demasiado mayores para desempeñar adecuadamente su profesión.
7. Reducción duración clases.
8. Facilitar trámites de subvención de asociaciones.
9. No obligatoriedad clases teóricas.
10. Mayor eficacia administrativa.
11. Creación espacios de socialización.
12. Disminución de tasas hasta su eliminación.
13. Aumento del fondo para becas.
14. Ampliación del presupuesto en material de investigación.
15. Mejor calidad de UCMNet, Campus Virtual, etc.
16. Ampliación horario biblioteca.
17. Reprografía, librería, cafetería, y el servicio de limpieza públicos.
18. Opción a imprimir gratis en las salas de ordenador.
19. Creación de un archivo de apuntes y un foro de internet de la Facultad.
20. Luchar por mejores condiciones laborales para los trabajadores de la Facultad.
21. Eliminación de la capilla al ser la Universidad un espacio Laico.
22. Incorporación de un menú vegano en la cafetería de la Facultad.
23. Adopción de medidas concretas para hacer de la Facultad un espacio lo más respetuoso posible con el medio ambiente.
24. Aplicación de medidas concretas y severas, tanto preventivas como punitivas, para evitar situaciones de acoso, discriminación, vejación o violencia de carácter machista, clasista o xenófoba.
25. Aplicar medidas concretas sobre aquellos/as docentes que obtengan malos resultados en las encuestas de calidad o contra quienes se hayan interpuesto reclamaciones por parte del estudiantado.
26. Compromiso por parte del profesorado de respetar el derecho a huelga del estudiantado
27. Boicot a instituciones o individuos que colaboren con el Estado de Israel.
28. Mejor coordinación a la hora de programar clases, prácticas, salidas y exámenes para evitar solapamientos, masificaciones y situaciones perjudiciales para el estudiantado.
29. Subvencionar prácticas y actividades obligatorias no gratuitas para garantizar su gratuidad.
30. Gratuidad de prácticas de arqueología, que actualmente deben ser buscadas por los alumnos, y en muchos casos costeadas por los mismos.
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